Аврора

Возраст и иностранные языки

«Всякий, кто прекращает учёбу, — старик, будь то в двадцать или в восемьдесят лет. Всякий, кто продолжает учиться, — остаётся молодым. Самое главное в жизни – сохранить свой ум молодым», — говорил Генри Форд.

В римской мифологии Аврора — богиня утренней зари, прекрасная и вечно юная, каждое утро открывающая ворота для солнца. Она символизирует неиссякаемое обновление, свежесть и начало нового дня. Человек, который постоянно учится, изучает новое и расширяет горизонты своего сознания, подобен этой богине. Независимо от того, сколько лет указано в его паспорте, его ум остается молодым, гибким и открытым миру. Изучение иностранных языков — это один из самых мощных эликсиров вечной молодости для нашего интеллекта.

В каком возрасте лучше начинать?

Часто возникает вопрос: в каком возрасте лучше всего изучать иностранный язык — английский, немецкий, французский, испанский или итальянский? Имеет ли принципиальное значение возраст обучаемого? В обществе прочно укоренилось мнение, что учиться чему-либо, особенно иностранным языкам, следует исключительно в детстве и юности. Бытует страх, что после определенного рубежа овладение новым языком становится практически бесполезным занятием, требующим невероятно долгого и мучительного труда. Но так ли это на самом деле?

Мы не будем оспаривать факт, что мозг ребёнка и подростка обладает максимальной пластичностью. Так задумано эволюцией. Однако это совершенно не означает, что мозг взрослого человека утрачивает способность к восприятию новых знаний! Напротив, у взрослого учащегося, осознанно решившего овладеть языком, есть ряд неоспоримых преимуществ перед юным поколением:
* Высокая осознанность и самодисциплина. Взрослый человек понимает, зачем ему это нужно, и умеет организовать свой учебный процесс.
* Глубокая мотивация. В отличие от школьников, которых заставляют родители или требования программы, взрослые учатся для себя, для карьеры или путешествий.
* Прочность запоминания. Информация, полученная во взрослом возрасте и пропущенная через личный жизненный опыт, оседает в памяти гораздо надежнее.

Может ли взрослый человек заговорить на иностранном языке? Безусловно! И для этого вовсе не обязательно переворачивать свою жизнь с ног на голову, жертвуя работой и семьей в угоду грамматическим таблицам. Нужно лишь найти по-настоящему работающий метод и приложить немного усилий. Сугубо физиологических ограничений для освоения языков у взрослых просто не существует. Не стоит искать у себя мифические «возрастные» затруднения.

Критические периоды и школьные травмы

В развитии речи существует только один критический период — до 3-х лет. Именно тогда формируется родная речь. Если с младенцем не разговаривать, его интеллект не разовьется — примеры детей-Маугли тому подтверждение.

Следующий этап (12–14 лет) критическим не является, хотя освоение языков в этом возрасте протекает легко. Обидно, когда из-за неудачного школьного учителя у подростков не складываются отношения с языком. Этот опыт становится либо источником вдохновения, либо языковым барьером.

А дальше, на протяжении всей последующей жизни, всё обстоит одновременно и проще, и сложнее. Проще потому, что вы можете начать изучение в любой момент — для вас больше не существует ни «самых благоприятных», ни «неблагоприятных» периодов. Это отличная новость! Сложнее потому, что у вас уже накоплен багаж индивидуальных особенностей и предыдущего опыта. Плохих или хороших индивидуальных особенностей не бывает — они просто есть. И любой качественный метод обучения должен исходить именно из них.

Фитнес для серого вещества

Что происходит с нашим мозгом с возрастом? Примерно после 25 лет мозг физически вырастает и окончательно формируется. Но означает ли это, что его развитие прекращается? Вовсе нет! Развитие или деградация живого организма — это постоянно текущие, взаимоисключающие процессы. Либо одно, либо другое. Третьего не дано.

Вы же не считаете, что после 25 лет бесполезно заниматься спортом? При желании вы находите время для фитнеса. Но в вопросах ума многие уверены: получил диплом — и хватит. Проходит 15 лет, и люди, устав от застоя, идут учиться снова.

Мозг взрослого человека соображает ничуть не хуже, чем пятнадцатилетнего! При одном важном условии: если все эти годы он был задействован. Более того, с годами мозг приобретает бесценное умение не заглатывать информацию без разбора, а отделять зёрна от плевел: нужное от ненужного, главное от второстепенного, практически применимое от пустой траты времени.

Мозг следует тренировать так же регулярно, как и тело. Иначе в сером веществе появятся проблемы пострашнее целлюлита и морщин — застойные явления в результате многолетней незадействованности огромных зон коры и подкорки. Это отражается не только на умственной работоспособности, но и на физическом здоровье. Медицинская статистика неумолима: постоянная умственная тренировка на протяжении всей жизни является лучшей профилактикой болезни Альцгеймера.

Иностранный язык как тренажер интеллекта

Освоение иностранного языка — это великолепная, комплексная тренировка мозга в любом возрасте. Недаром в ряде престижных иностранных вузов экзамен по языку приравнивается по сложности к экзамену по высшей математике. Память, логика, анализ и синтез — основные компоненты человеческого мышления — в процессе освоения чужой речи задействованы даже активнее, чем при решении уравнений.

Достаточно вспомнить классическое образование русских дворян или письмо Татьяны Онегину, написанное по-французски, потому что по-русски она не в силах была выразить всю глубину своих чувств. Развитие интеллекта всегда было неразрывно связано с изучением языков.

Метод CLP и персональные программы «Аврора 35»

Чтобы взрослый заговорил, ему не нужен школьный подход. Нужна методика, учитывающая его психологию. Индивидуальные занятия с репетитором не всегда гарантируют истинный подход. Именно поэтому специалисты Центра языковой психологии (CLP) используют уникальный метод, созданный более 40 лет назад группой советских ученых Министерства Обороны СССР.

Метод CLP сознательно моделирует естественный процесс освоения родного языка ребенком, но адаптирует его под потребности и когнитивные возможности взрослого человека. Здесь нет места мучительному механическому заучиванию слов и скучной дедуктивной грамматике. Вместо этого используется индуктивный подход: студент сам открывает закономерности языка через живую практику.

Особое место в линейке программ Центра занимают персональные курсы «Аврора 35». Подобно богине утренней зари, эта программа дарует своим участникам интеллектуальное омоложение. Суть методики кроется в слове «тренировка», а не «заучивание».

Ключевое отличие метода CLP от классических учебников — активная работа слухоречевой системы без опоры на текст на начальных этапах. Это позволяет разбудить дремлющие природные способности к восприятию звучащей речи. Обучение структурировано на четыре последовательных модуля, которые легко интегрируются в повседневную жизнь:
1. Пассивные модули. Аудио-уроки воспринимаются как приятный фон во время фитнеса, прогулок или домашних дел. Так зарождается «чувство языка» и фонематический слух.
2. Навыковый модуль. Мысленное повторение фраз с акцентом на интонацию и ритм носителя языка.
3. Активный модуль. Занятия, требующие концентрации, занимают не более 30 минут в день. Происходит соединение звукового и зрительного образа слова.

Уникальность подхода «Аврора 35» заключается в том, что только 25% учебного объёма требует выделения специального времени. Остальные 75% прорабатываются в фоновых режимах, не отвлекая вас от важных дел.

Рассвет вашего интеллекта

Регулярные тренировки по методу CLP приносят пользу, выходящую далеко за рамки простого знания лексики. Они способствуют колоссальному развитию нейропластичности мозга — его способности выстраивать новые, устойчивые нейронные связи. Это оказывает мощнейшее омолаживающее воздействие на весь организм: улучшается память, обостряется концентрация внимания, снижается уровень ежедневного стресса.

В наше время у каждого из нас есть потрясающая возможность осваивать языки — хоть с носителем, хоть дистанционно — находясь в любом уголке мира. И если вы хотите, чтобы ваш ум всегда оставался ясным, гибким и юным, словно утренняя заря, программа «Аврора 35» откроет для вас двери в новый мир. Ведь тот, кто учится, никогда не стареет.